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Las "fuentes" 2024

Fuentes del tema La guerra civil [la Guerra de España de 1936]

Fuentes del tema La dictadura de Franco

Fuentes del tema La transición [del final de la transición (1975-1982)]

Guión y Esquema

El comentario de la fuente se hará siguiendo este guión y esquema:

[Ejercicio] 1. Identificación de la fuente (0,5 puntos)

Extensión breve: una o dos líneas.

- Qué es (foto, mapa, gráfico, cuadro, texto, cartel o viñeta) y sobre qué informa la fuente. Fijarse en el pie de la fuente.

- Especificar fecha y otra información que aparezca: autor, lugar...

- Citar fuente de donde se ha sacado.

- Tipo de fuente (primaria o secundaria).

[Ejercicio] 2. Análisis del contenido (0,5 puntos)

Extensión breve: dos o tres líneas (en función del contenido de la fuente, la explicación puede ser más o menos extensa).

- Textos: reconocer las ideas principales.

- Gráficos o cuadros: analizar los datos, evolución de éstos y secuencia cronológica.

- Mapa: identificar los datos del mapa.

- Fotografías: identificar los principales personajes, elementos y lugares.

- Carteles: identificar los elementos más significativos de un cartel y la intencionalidad del mismo.

[Ejercicio] 3. Preguntas de contexto histórico (3 puntos)

a. Situar la fuente en su contexto histórico o etapa histórica (0,5 puntos)

b. Pregunta sobre el contexto (1,25)

c. Pregunta sobre contexto (1,25)

 

- Situar la fuente en su etapa o momento histórico.

- Explicar causas y/o consecuencias.

- Relacionar con otros aspectos del contexto histórico.

La extensión puede variar en función del tipo de pregunta que se haga, pero como máximo se ceñirá a la de los apartados de cada tema, en torno a 30-35 líneas (no se penalizará la extensión).

En el ejercicio 3 podrá haber más preguntas, por lo tanto, la puntuación de cada pregunta puede variar en función de eso.

En la pregunta que pida relacionar con la fuente, esto se puntuará con 0,25 puntos

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Guión

El comentario de la fuente se hará siguiendo este guión:

[Ejercicio] 1. Identificación (0,5 puntos)

[Ejercicio] 2. Análisis (0,5 puntos)

[Ejercicio] 3. Preguntas de contexto histórico (3 puntos)

a. Situar en el contexto histórico o etapa histórica (0,5 puntos)

b. Pregunta sobre el contexto (1,25)

c. Pregunta sobre contexto (1,25)

En el ejercicio 3 podrá haber más preguntas, por lo tanto, la puntuación de cada pregunta puede variar en función de eso.

En la pregunta que pida relacionar con la fuente, esto se puntuará con 0,25 puntos

Esquema

El alumnado deberá responder a unas preguntas relacionadas con la fuente histórica siguiendo este esquema:

1. Identificación de la fuente:

- Qué es (foto, mapa, gráfico, cuadro, texto, cartel o viñeta) y sobre qué informa la fuente. Fijarse en el pie de la fuente.

- Especificar fecha y otra información que aparezca: autor, lugar...

- Citar fuente de donde se ha sacado.

- Tipo de fuente (primaria o secundaria).

Extensión breve: una o dos líneas.

2. Análisis del contenido de la fuente:

- Textos: reconocer las ideas principales.

- Gráficos o cuadros: analizar los datos, evolución de éstos y secuencia cronológica.

- Mapa: identificar los datos del mapa.

- Fotografías: identificar los principales personajes, elementos y lugares.

- Carteles: identificar los elementos más significativos de un cartel y la intencionalidad del mismo.

Extensión breve: dos o tres líneas (en función del contenido de la fuente, la explicación puede ser más o menos extensa)

3. Preguntas de relación con el contexto histórico:

- Situar la fuente en su etapa o momento histórico.

- Explicar causas y/o consecuencias.

- Relacionar con otros aspectos del contexto histórico.

La extensión puede variar en función del tipo de pregunta que se haga, pero como máximo se ceñirá a la de los apartados de cada tema, en torno a 30-35 líneas (no se penalizará la extensión).

Se valorará el grado de precisión ciñéndose a lo que se plantea en las preguntas. La fuente estará relacionada con uno de los epígrafes de los temas Guerra Civil (tema 6), Franquismo

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